RSS-fix

Jag har precis tankat hem och installerat NetNewsWire och lagt in alla subscriptions på mina kurskamraters bloggar så nu är ni alla bevakade, bara så ni vet. ;)

Skämt å sido, det verkar som att många på kursen är relativt nya när det handlar om att blogga, vilket är kul för jag tror och hoppas att flera av er kommer att fastna lite och upptäcka fördelarna och tjusningen med att blogga och därmed inspireras att fortsätta blogga efter kursens slut.

Dock är jag inte riktigt säker på vad jag tycker om programmet NetNewsWire. Det var inte riktigt kärlek vid första ögonkastet. Ifall någon vet någon annan RSS-läsare för Mac OSX, helst open source, tar jag tacksamt emot förslag. Jag började med Google Reader men det vore skönt att slippa logga in varenda gång man ska kolla RSS-feeds…

Andra bloggar om: ,

Lärkontrakt

Den första uppgiften i kursen digitala distributionsformer var att skapa sig en blogg. Den uppgiften är ju redan avklarad, sen länge. Nästa uppgift blir att skriva ett lärkontrakt, riktat till mig själv, där jag ska specificera vad jag vill lära mig under kursens gång. Det låter nog en smula luddigt och jag är inte riktigt säker på hur kontraktet ska se ut än men eftersom kursen är byggd på att studenten tar ansvar för sitt eget lärande (så är det visserligen ofta när det gäller kurser på högskolan) är det bra att ha ett mål att sträva efter, utöver kursplanen. Lärkontraktet finns för att mina mål ska vara tydliga både för mig själv och för lärarna på kursen.

Lärkontraktet ska också utformas utifrån ett temaområde som man finner intressant och som sträcker sig inom ramarna för kursen (nätverk, tjänster och användare). Det finns väldigt mycket som intresserar mig när det gäller IT och Internet så det blir svårt att välja ETT intressant område men jag skulle tro att jag kommer att hamna någonstans i närheten av antingen tillgänglighet eller nätneutralitet/informationsfrihet. Eller kanske en kombination?

Så där ja, nu har jag i alla fall börjat fundera lite på det här med lärkontrakt.

Andra bloggar om: ,